Unser Konzept

– situationsorientierter Ansatz
– Bildungsarbeit /-dokumentation
– Partizipation der Kinder und der Eltern
– Elternbildung und –beratung
– Evaluation

Mit unseren Schwerpunkten:

– interkulturelle Arbeit
– alltagsintegrierte Sprachförderung
– lernen durch Bewegung
– Beobachtungsverfahren nach Leuvener Modell
– Projektarbeit

Konzeption

1 Einleitung und Rahmenbedingungen

2 Haltung und Grundsatz

3 Grundsätze und Bildung

4 Beobachtung und Dokumentation

5 Zusammenarbeit mit Eltern